ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (BKS.0074436) 
Κατόπιν παραγγελίας
Κατηγορία: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ •
ΚΟΥΤΣΟΥΒΑΝΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ στην κατηγορία ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ISBN: 978-960-02-3341-4 Συγγραφέας: ΚΟΥΤΣΟΥΒΑΝΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ Εκδοτικός οίκος: ΠΑΠΑΖΗΣΗΣ Σελίδες: 204 Διαστάσεις: 14Χ21 Ημερομηνία Έκδοσης: Οκτώβριος 2018 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ Εάν θεωρούμε το παιδί αναπτυσσόμενο άτομο με ικανότητες που εξελίσσονται συνεχώς και τη μάθηση δημιουργική διαδικασία που οικοδομείται βαθμηδόν, τότε ο στόχος της εκπαίδευσης πρέπει να ενισχύσει αυτή την ανάπτυξη. Η διαδικασία της μάθησης της γλώσσας αποτελεί μια πρόκληση για τους εκπαιδευτικούς και τους μελετητές της γλώσσας. Η γλωσσική εκπαίδευση είναι μια περιοχή προβληματισμού και αλλαγών. Πολλές από τις αλλαγές δείχνουν τη σπουδαιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης για προγράμματα αναδυόμενου αλφαβητισμού. Η αλλαγή πρέπει να προέλθει από τους μαχόμενους εκπαιδευτικούς. Η γνώση των νέων ερευνητικών δεδομένων για την Προφορική και Γραπτή Επικοινωνία της Προσχολικής Εκπαίδευσης - Πρώτη Ανάγνωση και Γραφή εμπεριέχει τη δημιουργία ερωτημάτων σχετικά με τις διδακτικές στρατηγικές, το σχολικό περιβάλλον, τα παιδιά με ειδικές ανάγκες. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
