ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Η διάρθρωση του βοηθήματος, ακολουθώντας την κατευθυντήρια γραμμή του σχολικού βιβλίου, γίνεται με βάση τα «κατά ποσόν μέρη» της τραγωδίας και έχει την ακόλουθη μορφή:

• Εισαγωγή στο Δράμα, όπου παρατίθεται ο Αριστοτελικός ορισμός της τραγωδίας, με μια προσπάθεια ερμηνείας των βασικών όρων της (έλεος και φόβος, κάθαρση, κ.ά.).
• Πίνακες συσχετισμού παραστάσεων αρχαίου δράματος κατά την αρχαία και τη σύγχρονη εποχή, που θα βοηθήσουν το μαθητή να παρακολουθήσει την εξέλιξη του λογοτεχνικού αυτού είδους στην πορεία των δυόμιση χιλιάδων ετών που πέρασαν από τη στιγμή της γέννησής του.
• Εισαγωγή στην «Ελένη» του Ευριπίδη με αναφορά στο ιστορικό πλαίσιο και το πνευματικό κλίμα της εποχής που συντελείται η συγγραφή του έργου. Ακολουθούν αναφορές στην παραδοσιακή και στην καινή Ελένη, στη μορφή της Ελένης στην Τραγική ποίηση και στον Ευριπίδη.
• Σύντομο βιογραφικό σημείωμα του Ευριπίδη με βάση το απόσπασμα του Γ. Σεφέρη από το Ημερολόγιο Καταστρώματος.
• Πρόσθετες ερωτήσεις εισαγωγής
• Διερεύνηση των «κατά ποσόν» μερών της τραγωδίας που ασχολείται με:
-τη δραματική - θεατρική διάσταση του έργου (Ας γίνουμε θεατές)
-την ερμηνευτική πραγμάτευση των βασικών θεμάτων (Ας εμβαθύνουμε)
-την παράθεση πραγματολογικών σχολίων (Σχόλια)
-τις απαντήσεις των ερωτήσεων του βιβλίου του μαθητή και του καθηγητή (Απαντήσεις)