ΣΠΟΥΔΗ ΣΕ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ Α ΤΟΜΟΣ

Στα πλαίσια Σεμιναρίων της Διαλεκτικής Συναισθηματικής οργανώθηκε και το σεμινάριο δημιουργικής γραφής με τίτλο «Οκτώ βήματα στην δημιουργική γραφή». Κατά την διάρκεια αυτού του επιμορφωτικού σεμιναρίου οι σπουδαστές ενημερώθηκαν για τις τεχνικές, τους τρόπους γραπτής έκφρασης, τις μορφές και τα είδη της Πεζογραφίας αλλά και του θεατρικού έργου. Με τις ασκήσεις, που τους δόθηκαν, οι σπουδαστές ανέπτυξαν την φαντασία τους και επιχείρησαν να δημιουργήσουν τα δικά τους έργα. Στο τελευταίο μέρος του σεμιναρίου οι σπουδαστές έγραψαν το δικό τους «μονόπρακτο», το οποίο θα δραματοποιηθεί στη σκηνή της Συναισθηματικής Διαλεκτικής, από ομάδα σπουδαστών στο Τμήμα της Υποκριτικής. Αυτή η επίτομη συλλογή περιλαμβάνει εννέα μονόπρακτα, με τα οποία καταπιάστηκαν οι σπουδαστές.

Ο Βαγιανός Καλαθάς στις «Μικρές διαδρομές σε μεγάλες αποστάσεις» μας περιγράφει έναν έρωτα, που τελειώνει πριν ακόμα αρχίσει.
Στην «Καρδιά της αγάπης», η Βίκυ Κόλλια προσπαθεί να βρει την καρδιά της αγάπης και να την χαρίσει στο σκληρόκαρδο τριαντάφυλλο.
Στο «Μια τυχαία συνάντηση» η Σοφία Κατσούλη ασχολείται με έναν εφηβικό έρωτα μεσηλίκων.
«Στο ημερολόγιο» η Στέλλα Φραντζή περιγράφει ένα οικογενειακό μυστικό από τα χρόνια της Σμύρνης, που φτάνει μέχρι την περασμένη δεκαετία.
Στο «Μηδένα προ του τέλους μακάριζε» η Ευαγγελία Ματούλα ασχολείται με μια υποψήφια μοιχαλίδα, η οποία προσπαθεί να βρει τη λύση με τον ψυχαναλυτή της.
Στη «Θεία Κοινωνία» η ’ννα Χαλκιώτη μας παρουσιάζει μια σκηνή στο μοναστήρι, όπου η αναρχική Πολυξένη δίνει την μάχη της.
Στο «Αχ πολύ χαίρομαι» η Φιλάνθη Γρηγορέα καταγράφει τη σχέση του εραστή της κόρης με την μητέρα της και τις συνέπειες της.
Η Μαρία Γκούμα προτίμησε να ασχοληθεί με την κόρη, που συνομιλεί με το φάντασμα του πατέρα της και τις τελικές αποφάσεις αυτής της επίδρασης.
Η Ορσαλία Κατσέλη περιγράφει τη κυρία Χρύσα και τους μαθητές της, μέσα στην τάξη, ενώ προσπαθούν να καταλάβουν και να ερμηνεύσουν την νεανική τους ηλικία.

Θέματα σύγχρονα, φρέσκα, ενδιαφέροντα αποτέλεσαν την σπουδή αυτών των μονόπρακτων. Εύχομαι στους σπουδαστές να συνεχίσουν την δύσκολη πορεία, που αφορά την γραφή, και να δρέψουν τους καρπούς που προσφέρει.
Χρήστος Ναούμ Γιατρός-Συγγραφέας