ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΤΟΜΗ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΞΕΚΛΕΙΔΩΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΔΥΝΑΜΗΣ

Όλες οι σχέσεις είναι σχέσεις δύναμης. Σε μια κοινωνία απόλυτης ισότητας η Κοινωνιολογία δεν θα είχε νόημα ύπαρξης. Ό, τι είναι η μάζα για τη Φυσική είναι η δύναμη για την Κοινωνιολογία. Η δύναμη αποτελεί έννοια "κλειδί" για την κατανόηση κάθε κοινωνικού φαινομένου και επομένως και αυτών της εκπαίδευσης.

Το σύγγραμμα αυτό αποσκοπεί σε μια διεισδυτική κατανόηση των φαινομένω που εμφανίζονται στο εκπαιδευτικό σύστημα ή σχετίζονται άμεσα με αυτό (λχ αλληλεπίδραση με οικογένεια), μέσω ενός κατά το δυνατόν ολοκληρωμένου μοντέλου επικοινωνίας των σχέσεων δύναμης. Ενώνει έτσι την γενική εννοιολογία περί δύναμης με το θεωρητικό πεδίο της εκπαίδευσης. Αυτή αναμένεται να είναι η βασικότερη καινοτομία και προστιθέμενη αξία του.